不带教材，能准确说出哪一页哪一行的原话；徒手画直线画圆，用尺子都找不出瑕疵；忘记带地图，徒手画一幅……扬子晚报2023“秀老师上头条”活动火热征集中！近日，江苏省作家协会会员、南京市北京东路小学彭荣辉老师也投来稿件，追忆自己曾经的三位恩师，展示三位恩师的绝活。

教材倒背如流

(资料图)

能准确报出书中第几页第几行的原话

“上中学的时候，有一位化学老师方老师让我印象深刻。不论严寒酷暑，走上讲台，永远捧着一个保温杯。如果恰好是冬季，或是早春乍暖还寒时候，最是好看。因为总是一袭长衫在身，然后必然一条长长的围巾系在脖颈处。这边杯子放下，那边肯定一手将落在胸前的围巾一端往后甩过去。那风度，那气势，很有大儒的风范，所以，上他的课，比较不容易走神。”彭荣辉说，可是，这远远不是大家服他的原因。方老师上课除了杯子和粉笔，几乎没有其他。没见他带过教案或是教科书的时候。偶尔需要同学们做笔记了，他会突然停下：“请大家把书打开，然后翻开到*页，看倒数第*行，把这个句子画下来……”至于什么句子，他会口头报出来。

“我们一边听，一边就会惊得掉一地下巴。你必须得服他惊人的记忆力。因为从秋到冬，然后从春再到夏，他从无过错。恁厚的一本教材，如他所说，居然可以‘倒背如流’。而当堂练习，他既不用教材，也不用习题集，都是随口报。报啥是啥。所以方老师的学生化学都学得奇好。”

忘记带教具

随手画线画圆，无一出现故障

“另一位记忆犹新的老师，姓周，也是我的中学老师。周老师教几何。很低调的一个人，永远笑容满面，憨态可掬。兼着本身矮胖的身材，无数次在同学们中间被贯之以弥勒佛的形象。”彭荣辉笑着说。

彭荣辉告诉记者，和方老师不同，周老师上课总是准备充分，有教材，有教案。甚至，还有教具。到底是教几何，所以常常尺子或是圆规不离手，但也有意外。那一日，不知何故，他忘了尺子。直尺没有，三角板也没有。可是，需要画直线。怎么办呢？“那我随便画一条吧。大家看看，知道是直线就好。”一边说，他一边就用粉笔在黑板上画出一条直线。只是随手一画，就像一个丹青大家画素描，大家都看着黑板，张大嘴巴，一齐作瞠目结舌状。继而，不知谁拍起巴掌，然后雷鸣般的掌声跟着就响起来。同学们起哄，让老师再画。周老师按同学们的央求，一条直线又一条直线地画。有时横，有时竖，有时交叉，有时平行……该画的都画了，没有一条出现“故障”。

还有一日课上画圆，周老师忘了带圆规，然后随手一画，一个圆出来。怎么说那个圆呢？单是肉眼，你肯定看不出瑕疵。也许是自此露了底，所以，那一日之后，周老师再上课，画线画圆之类，便少用尺子和圆规，而径直用手。即便尺子和圆规就在讲台之上，他也想不起来拿了来用。周老师说，“随手画”“方便”。再复杂的图形，他也“随手”画过。

大写的服！

手绘地图画什么像什么

还有一位是卢老师，是彭荣辉读师范时的地理老师。卢老师的出场，与手绘地图相关。彭荣辉说，也是课上着上着，突然需要一幅地图来指示相关方位。可是，卢老师没有带。“那就画一个给你们看。”一边说，老人家一边就不慌不忙拿了只粉笔转向黑板。起初，大家不以为意，教室里一片哗然。可是，寥寥几笔之后，慢慢就静下来。再往下，便是一阵死寂。偌大的教室，只有卢老师的粉笔在黑板上摩擦之后留下的“吱——吱——”的声音。那是安徽省的政区图，卢老师说“你们看，像不像一只甲鱼”。当然像。只不过，重要的不是像甲鱼，而是卢老师的“画一个”和教材显示没有丝毫偏差，如出一辙。再往下，说朝鲜半岛像只猪蹄，也是“画一个给你们看”，说意大利半岛像只长统靴子，也是“画一个给你们看”……都不带看书，直接画。想到什么画什么，画什么是什么。

“就这样，慢慢地，奇迹出现。以前听到地理就怕的我喜欢上地理，甚至于之后的考试，我次次都是全年级第一。”彭荣辉感慨地说，“一晃二十多年过去。而今想起过往种种，犹如昨日重现，历历在目。但无一例外，对于他们的课堂都有这样的印象：既短，又长；短至总是不知不觉，突然下课的铃声就响起来；长到直至那么多年的时间过去，今番想起，他们依旧在我的脑海里播放。”

“一直以为，一个做教师的人，应该有一些绝招。今天希望通过对恩师的回忆以示纪念，以表追随之意。”彭荣辉说。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 盛媛媛